作者：
出版社： 浙江人民出版社
CIP号：2018142331
书号：978-7-213-08831-5
出版地：杭州
出版时间：2018.6
定价：￥48
学生的健康成长有赖于外部社会环境的不断改善，即学校教育、家庭教育和社会教育互相配合和协调。充分利用合作的效应，才能发挥各方面教育因素的整体效益，取得良好的教育效果。“学校-家庭-社区”三位一体的假期德育实践活动的实质就是三方合作互动，即学校与社区、家庭在教育工作中共同承担教育责任，互相推动、多向沟通、功能互补，形成“三位一体”的教育合力。