本书紧扣数学课程标准和现代数学教学论与学习论，以高中数学教材作为素材，内容包括概念课、原理课、习题课、复习课、试卷讲评课等五类课型的理论基础、基本要求、原则、功能、教学方法、基本环节、几种教学模式、注意点、案例及评析等等，每个案例包括：教学内容分析、学生学习情况分析、设计思想、教学目标、教学重点与难点、教学过程设计、教学反思等模块，有的案例后面给出点评。力图帮助教师准确地理解和掌握普通高中数学课程标准的内涵和要求，促进教师创造性地使用教材，切实转变教学和学习方式，从而更好地促进高中课堂教学的有效性和创造性。本书的理论比较深入、系统，案例也比较丰富、典型，能深入联系教学实际，揭示了数学学习的规律和数学教学的规律，实用性较强。本书适合普通高中数学教师使用，也可用作高等师范院校数学教育专业的本科生及教材、教育硕士研究生使用。