作者	译者：祁崇海
出版社
出版时间	2005-03-01

特色：
本书精选荟萃全美*佳研究生院和专业情况介绍。您将受益于本书精要的概述：·被认证的研究生专业概览，包括申请需求和学费标准·有关GRE考试的忠告·有关识别和申请财经资助的指点。拥有本书，你不必再为找到理想专业去翻阅一册又一册厚厚的院校指南。一书在手，别无所求！！

书中所列各院校专业都是经过美国教育部或教育认证委员会承认的认证机构认证的。这些大学均具有博士和硕士培养能力，并得到卡耐基高等教育分类机构认证。本书采用统一格式逐个对每所院校进行介绍。这样便于你对不同院校及专业进行比较。某些院校的介绍不够详尽，原因是这些院校不具备某些条件或者没有提供有关的信息。院校信息。各院校介绍是由校名、地址、网址开始的。**段是有关学校的基本情况：它属于什么性质的院校、总的学生情况、研究生人数及男女生搭配以及研究生导师情况；接着介绍学校的设施资源，包括图书馆和计算机设施；然后是有关教育费用情况。应该注意的是收费情况因你所选专业不同会有变化，请与你所申请学校确认。*后是联系人及电话。研究生院（系，部）。研究生院（系，部）名称及其院长或负责人，对授予学位及证书的专业，标出了它们相应学位名称的缩略语。片断：TheStartingPointToGetYourAdvancedDegree攻读研究生学位前的准备目前，在美国每年约有250万人在申请攻读研究生学位，这些人或许既将大学毕业，或许已工作了几年或更长时间。他们可能是为了事业的发展需要回到学校深造，或是想换换行业，甚至只是想开阔一下眼界，丰富自己的知识。如果你也想加人他们的行列，相信你也具备与他们相同的经历和志向。如果是为了获得更高的收入而选择攻读研究生，你会很高兴地得知美国人的收入与其受教育程度息息相关。这一点得到了美国人口普查局*新数据的证实。这些数据显示：没有大学文凭的人均年收入仅为48，717美元，硕士毕业生每年可赚60，343美元，博士毕业生则可每年赚85，040美元，而拥有职业学位的人均年收入可达107，666美元。不管攻读研究生的动机如何，都将意味着你在进行一次重大的投资——需要投入大量的金钱和时间。因此，如何确保你所投入的有所收获是决策的关键。你可以从两个方面考虑它的可行性：首先，分析你自身的实力，包括优势。劣势、所处环境和目标；其次，全面寻求适合你的研究专业。研究生学习不同于大学本科期间的学习。不同之处在于：研究课题集中，并需要达到一定的学术水平和具有研究成果可引导教育、商业。管理等方面的发展特色。博士学位在科研和教学领域内颇受欢迎，其发展领域不仅仅局限在学术方面，博士研究人员将以其独到的见解为政府和公司的决策、科研与发展起到举足轻重的作用。你做好心理准备了吗？无论从事何种领域的研究，都要作好深夜苦读、夜以继日地埋头苦干的准备，必须比在大学阶段付出更多的时间和精力。强劲的动力、坚韧的毅力是完成学业的关键。从某种程度上讲，研究生经历影响着你的一生。如果全脱产上学，你应当考虑是否有能力支付学费和其他费用？是否需要申请贷款？是否有精力承担家庭义务？选择学校显然，在1，700所大学中，学校的规模、地理位置可视为重要的选择因素。根据研究生院校理事会的意见，还应该考虑以下因素：·个人的兴趣、爱好·录取的标准·人学的先决条件·财金资助政策和措施·学历要求·毕业后就业情况院系的教学质量是你首先要关注的问题。尽管某些大学有很高的知名度，但关键要看所选专业是否符合你的志趣，所选院系是否能满足你的求学需要。三思而后决，在做出*后抉择前应该获取大量信息。另外，向老师、在读研究生、企业和市场人事部门进行咨询，到你想去的学校实地考察，并访问相关院校的网站。访问http://www.petersons.com/graduate网站，你将获取有关各院校的综合情况。如果要查询有关申请过程事宜，请访问http:www.gradadvantage.com网站。这些都将帮助你做出明智的抉择。■老生提示：院系和专业的具体情况是你决定的基础，大学的声誉只是一项参考因素。学校花大量时间和金钱宣传自己，但各学校的侧重点有显著的不同，甚至同一大学的院系及专业的教学质量也不尽相同。正如你是棒球运动员就不能选择一所以足球闻名的大学一样，你应该注重选择专业。■老生提示：觅寻专业的捷径是与在读研究生谈话。你十分信赖官方信息吗？人们知道找工作的*佳选择不是翻广告而是通过一些“关系”被介绍到雇用者那里。选择专业也颇有类似之处。不可否认大学和院系的官方信息集中，而且便于查寻。但在做出抉择前，花些时间咨询一下你所选专业的在读研究生。你可以要求系主任推荐两三个学生，向他们提出各方面的问题，比如：校方如何对待研究生？助研和助教的前景如何？本校的师资力量如何？研究生之间关系如何？凯文·鲍艾，全国研究生／在职生联合会（NAGDS）前行政主任，建议你走访一下学校的研究生会，了解院系间的联谊活动、校内停车、健身设施及学生兼职待遇的情况。如果一所大学没有研究生组织，这足以说明这所学校对研究生不够重视。如何使用本书书中所列各院校专业都是经过美国教育部或教育认证委员会承认的认证机构认证的。这些大学均具有博士和硕士培养能力，并得到卡耐基高等教育分类机构认证。有关卡耐基分类，请访问：http://www.carnegiefoundation.org上的OurWork站点。本书采用统一格式逐个对每所院校进行介绍。这样便于你对不同院校及专业进行比较。某些院校的介绍不够详尽，原因是这些院校不具备某些条件或者没有提供有关的信息。院校信息。各院校介绍是由校名、地址、网址开始的。**段是有关学校的基本情况：它属于什么性质的院校、总的学生情况、研究生人数及男女生搭配以及研究生导师情况；接着介绍学校的设施资源，包括图书馆和计算机设施；然后是有关教育费用情况。应该注意的是收费情况因你所选专业不同会有变化，请与你所申请学校确认。*后是联系人及电话。研究生院（系，部）。研究生院（系，部）名称及其院长或负责人，对授予学位及证书的专业，标出了它们相应学位名称的缩略语。缩略语解释见第46页的“书中使用的缩写词”。查询更多信息如果想了解某专业，请访问http://www.petersons.com/graduate。在信息的结尾处说明了信息的来源。信息出处书中所有资料都是根据彼得森年度调查而来。每年春、夏两季，向美国各州和地区1，700所开设研究生专业课程的院校和美国官方认可的大学进行问卷调查。调查表均由各研究生院院长及教务管理人员填写，提供有关大学的基本情况和专业的具体情况。然后，编委们对这些院校的情况进行逐个审查、核实。经过与院领导进一步探讨后，编辑成文献给读者。我们将竭力确保数据的准确与完整。当然，尽管编辑人员尽了*大努力，有些资料还是难以得到，有些数据出版后有所变更。某些院校的介绍不够详尽，原因是这些院校不具备某些条件或者没有提供有关的信息。尤其是对那些在1999—2000学年中开设的新专业，包括学生人数及教师情况因提供信息有限，很难在本书中全面介绍。因此，对于那些没有提供更多信息的学校，我们只罗列了它们的名称。地址和专业名称。