作者	季恒铨
出版社
出版时间	2005-03-01

特色：

大纲中附录了“古诗文背诵篇目”，这本小书收编的古诗文，就是教学大纲规定的篇目，按大纲的篇目排序，包括古诗词50首和文言文20篇。考虑到高中生的实际情况，在正文中给疑难字词标注了汉语拼音。在古诗词的正文后，编写了“译文”“注释”和“赏析”。所编撰的内容，力求能够起到帮助学生如大纲所说的“理解词句的含义和作品的思想内容”的作用。