特色：
本书就领导职能、行为、素质、群体、决策、心理、思维、方法、艺术、测评等问题进行了全面、系统、科学地阐述，结构设置合理，内在逻辑严谨，重视领导科学理论的完整性，通过所写的新内容，使本学科理论更为完整。全书内容具有创新性，把领导心理、思维、测评等*新成果纳入其中，方法也具有实用性。
江泽民同志强调，领导干部要积极适应新世纪开拓创新要求，大力改进领导方式和领导方法。根据这一指示，我们编写了《领导科学教程新编》一书。 本书不但继承了传统领导科学、领导艺术的精华，摒弃了一些过时的东西，而且吸收了领导科学*新的研究成果，使其内容得到丰富和创新。该书重视领导科学理论的系统性，通过补充新内容，使该学科理论较为完整；逻辑的严谨性，该书不是各项内容的堆积，而是按照逻辑展开体系；内容的创新性，把领导心理、思维、测平等新成果纳入其中；结构的合理性，不但包括较低层次的心理，还包括较高层次的思维，不但包括方法的介绍，还包括对方法的运用——艺术；材料的翔实性，该书援引的教材，涉及古今中外。该书既可作为高校、党校、干校的教材，又可成为各级、各行业领导干部的工作参考书。