作者	汉孙春
出版社
出版时间	2005-01-01

特色：

相比起传统的班会课，本书中的班会活动方案有以下特点： 自主 变课为活动，极大地提高了学生的自主性，调动了学生的参与热情。 开放 选题广泛，贴近时代。“道德、法规、心理、能力”不能说是涵盖了方方面面，但都是教育的热点，德育的重点，将德育与时代的精神接轨，以清新怡人的话题激发学生的兴趣，必将会收到潜移默化的效果。 巧妙 班会方案融合了认识与实践。作为一本辅助性的资料，方案设计既能为老师提供借鉴，更为学生提供了大量的素材。