作者：周连民著
出版社： 中国国际广播出版社
CIP号：2018042551
书号：978-7-5078-4199-2
出版地：北京
出版时间：2018.2
定价：￥35
本书主要介绍了高中生如何通过自主学习，发现数学问题。并通过自主、探究数学的学习过程，养成终身学习探索的习惯。学会以《几何画板》为工具探究学习数学问题。本书共分三章：第一章是：专家引领学会探究;第二章：探究性学习的重要类型;第三章：几何画板与探究案例研究.