基于学生思维能力培养的初中物理教学策略研究

基于学生思维能力培养的初中物理教学策略研究

作者:

出版社: 电子科技大学出版社

CIP号:2018038504

书号:978-7-5647-5847-9

出版地:成都

出版时间:2018.1

定价:¥39


简介

学生在初高中阶段是思维发展的黄金阶段,是最活跃、最具发展潜能的时期,尤其是思维从量的积累到质的飞跃,从形象到抽象,从直觉思维到逻辑思维转化的重要时期。随着现代教育理念中“教师主导,学生主体”的不断深入,学生主体思维的培养也显得越来越重要和必要。基于以上两点,本书旨在探索初中物理学习当中学生思维能力的养成方法与路径,以求能够对初中物理学科的学习提供更多的视角。

推荐

车牌查询
桂ICP备20004708号-3