《基础护理学》是护理专业的核心课程，贯彻护理学的“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）知识，体现“五性”（科学性、先进性、人文性、启发性、适用性）思想。 本教材的编写思路是按照《护理学基础》的“理论”—《护理学导论》和“技术”—《基础护理学》两大模块相配套，与临床护理专家合作，教材结构以临床护理工作过程按“项目化”“任务化”编排，本模块设置18个项目64个工作任务，培养学生发现问题、分析问题、解决问题、独立思考问题、批判性思维和以人为本、团队合作的能力。实现与临床护理需要零距离接触。 本教材突出“以人为中心、以护理程序为框架”的形式，结合护士执业资格考试，结合专业素养培养，形成以综合素质为目标，以技术操作为核心，以能力为本位，以理论结合实践为途径，以岗位需求的质量标准为框架，引入适当新理论新技术，适应高职高专护理、助产专业学生培养目标的需要。