作者	程建山
出版社
出版时间	2005-06-01

特色：

本书内容由教师在课堂上给学生讲课。听力录音可放一至三遍。让学生边听录音边填空。阅读共有两篇短文，每篇短文后有几个问题供学生讨论等。