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为了适应21世纪中国法学教育飞速发展的客观实际和需要，全面培养和提高宽口径、厚基础的法律人才的素质，应法律出版社之邀，我们组织国内各相关高等学校的专家、学者，共同编写了这套“21世纪高等学校法学教材”。教材以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，吸收了国内外法学教材的*新研究成果，坚持理论联系实际，坚持改革、发展与创新。我们相信，该套教材的出版，一定会对法学教学、科研和司法实践起到极大的促进和推动作用。
为了更好地适应国际法教学与研究的需要，大连海事大学公法教研室的部分教师编写了这本国际法教材。本书以马克思主义法学理论为基础，借鉴国内外法学领域的*新研究成果，力求对国际法的基本知识、基本理论和当今国际关系中一些重要的现实问题作出较为准确、科学的阐述。 本书的主要特点是： 一、概念的科学性。书中对所有概念的界定，既明确其内涵和外延，准确地揭示其国际法特征，又附以层层深入的法理分析，使之具有科学的法理学根据。 二、总论和分论的统一性。总论中阐述的国际法的一系列基础理论和基本原则，在分论中都有明确具体的体现。总论集中阐述国际法一般理论和国际法的普遍性原则，分论则在其指导下，始终把握从法理的角度，具体揭示各部门法的概念、特征及其特有的基本原则。尽管这种概括和表述可能不甚准确，但在实现理论和实践的统一问题上，做出了有益的尝试。 三、教材的实用性。本书充分考虑到便于教学的需要，对所有问题的阐述，不仅有明确的结论，而且注重了层次的清晰性、理论的现实性、语言表达的通俗性。