本书首先概述了新媒体的产生、特征及其功能，分析了德育创新的重要性并指出当前德育存在的问题和成因；之后在此基础上对新媒体视阈下德育指导理念、模式、内容、方法、形式方面的创新进行了分析；最后对新媒体时代下的德育教育工作者提出了要求并提出了微德育，以期实现新媒体视阈下德育的各方面创新。作为一种新时态、新媒体时代大学生德育研究具有重大理论意义和实践价值。站在机遇与挑战并存的新媒体时代前沿，大学生德育工作者需要不断结合新情况新问题进行长期不懈的研究，并努力将研究成果运用到实践中去，对实践产生强有力的指导作用，从而更好地提高新媒体时代大学生德育的实效性。