作者：吴秀玲著
出版社： 吉林出版集团股份有限公司
CIP号：2017297523
书号：978-7-5581-4051-8
出版地：长春
出版时间：2017.11
定价：￥35
班级是学校基于一定的原则和标准正式组建的学生群体，是学校教育管理的基层组织，是学校开展教育教学活动的基本单位，是学生接受教育、实现社会化的重要环境。要使班级环境有利于教育教学和学生的正常生活与健康成长，就必须对班级进行科学的管理。本书作者在结合理解教育实验的多种举措的基础上，提出了以理解为导向的全新的班级管理理念，全书共七章，分别讲述了班级管理的基本内容，班级管理方式的创新方法，理解型班级管理的特征和模式，以及班级管理的常规策略等内容。