本书主要以身边的科学，我爱动脑筋等为主题，不仅记录生活，而且对生活进行分析；不仅看到生活的五彩缤纷，还看到生活中蕴含的哲理，创造性地把生活体验和学科知识结合起来，使学生零碎、与知识缺乏联系的生活体验丰富、深刻起来，大大激发学习兴趣，提高学习能力，从而提升学习成绩。本书分为三个部分：1.创作情境。设计与学生生活相关的情境，并将学生引入这一情境，给学生一个现实的感受机会，使学生“身临其境”，用心去“做”。2.体验、感悟。在情境体验中，辅以学科练习，通过这些练习，使学生“心临其境”，用心去“想”。3.反思、应用。前面两个环节使学生有了体验的过程感受，这一环节考察的是学生的应用能力，主要是生活性体验。学生可用各种方式（画画、手工制作、调查报告等）来完成整个体验的过程。