作者：
出版社： 上海交通大学出版社
CIP号：2017295216
书号：978-7-313-13004-4
出版地：上海
出版时间：2017
定价：￥40
认知策略是学习策略的重要组成部分，对小学生认知策略的研究已经成为当前教育中的一个热点问题。在新课程背景下，对农村壮族小学生认知策略发展的研究仍是一个有意义的课题。本书以广西壮族农村小学生认知策略为研究对象，深入对农村壮族小学生认知策略发展进行研究，对于指导农村壮族小学生有效学习和大面积提高教学质量，以及提高农村壮族小学生的综合素质，提高农村壮族地区的教育质量具有重要的实践意义。