班会课是班主任开展德育工作的主要课堂，是班主任加强班级管理的重要抓手，而主题班会是班会课上最受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。主题班会要充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质，班主任就要选择有针对性的主题，设计一个又一个环环相扣、引人入胜的活动，让学生在活动中参与、思考、体验、分享、提升。本书针对职业学校学生年龄阶段及身心特点，结合学校、家庭、社会生活实际，围绕“提升学生幸福感”这个中心，提炼了20个具有代表性的教育选题，对中职班主任来说，是一本可供借鉴的主题班会课方面的著作。