作者：
出版社： 陕西人民教育出版社
CIP号：2017286726
书号：978-7-5450-5768-3
出版地：西安
出版时间：2017.11
定价：￥16.8
写作教学应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力，看图说话些话为写作的起步阶段。提高篇相较于基础篇，给孩子更多的可发挥空间，先看再想，后由说到写，循序渐进，有效培养和提高孩子的观察能力、想象能力和表达能力。