作者：陈硒著
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2017286242
书号：978-7-5692-1304-1
出版地：长春
出版时间：2017.11
定价：￥38
内蒙古蒙汉双语教育背景下汉语教学取得了一定成就，但绝大部分少数民族聚居区学生汉语普通话水平还比较低。语言的习得在学生时期非常重要，所以本书对内蒙古中小学少数民族双语教师的普通话培训测试工作（以内蒙古“国培计划——中小学少数民族双语教师普通话培训”为例）进行分析研究。本书题为《内蒙古中小学少数民族双语教师普通话培训测试现状及对策研究》，旨在立足于现状调查分析基础上，量化考察内蒙古中小学少数民族双语教师普通话水平及培训测试工作的成效及存在的问题，使建议对策具有较强科学性、针对性和可操作性。