作者	北京天利考试信息网
出版社
出版时间	2005-07-01

特色：

2006年是新课程实验区中考的第三个年头。据了解，2006年全国近40%的地区中采用实验区模式，60%的地区中考仍依据教学大纲和大纲教材命题。从近两年各省市中考命题分析可以看出，非实验区中考英语也在向实验区中考靠拢。因此，为了满足全国各省市中考考生的需要，我们编写了这本新中考的英语词汇规范解析；本书既适合于实验区中考，也适用于非实验区中考。 本书就是依据国家教育部初中毕业与高中毕业考试制度改革项目组拟采用的词汇表，以及全国各省市和各实验区中考考试题型的新变化，除对词汇逐一进行规范注意、释义外，还添加了一部分*新中考试题和中考模拟题。在选择语言或试题上面，我们尽可能地避免了单纯考察词汇和生僻的词汇，而选用了一些真实、地道、典型的当代英语素材，使学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识这五个基础能力上得到提高。并且，为了让学生更好地掌握关键词的用法快速理解和记忆词汇，书中还增加了辨析、用法等内容。考生可以根据本书的特点，如所有的词汇均靠左编写，考生可将其右部分遮挡后，自行检查单词的掌握程度；同时本书中对很多词汇进行了详释，如添加了试题或辨析、用法，这些词汇均是历年中考的考察点，可以重点的记忆和掌握。 本书出版多年，深受读者厚爱，此次修订，要保留原书精华的基础上，丰富了其内容和形式，从而使本书更具特色，更符合目前初中教学的实际需要。 编者在此有三点需要特别说明： 1 本书囊括了新课标初中教材的全部单词，并增加了教学大纲要求掌握而新课标没有作要求的词或词组； 2 要求掌握的单词和词组均以黑体标示，新课标没作要求，但需要会读、能听懂、知道词义的单词和词组右上角标有△； 3 以初中为起点英语的学生可以不要求掌握的单词标有*。