作者	叶冬青
出版社
出版时间	2005-08-01

特色：

本书编写以突出“三基为主”，注重培养学生独立思考和工作能力，书中除编排少量必须掌握的基础指标外，大多数以典型的流行病学研究实例为课题进行讨论分析，让学生掌握流行病学的思想方式。