作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2017231249
书号：978-7-5692-0889-4
出版地：长春
出版时间：2017.9
定价：￥48.8
《小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建》一书不是对理论家们高深理论的解读或翻版，而是契合实际为一线教师解决难题，把理论转化为实践，不仅给一线教师们依托教材深入思考新课程理念搭上一个支架，也为一线教师有效教学提供一种工具。为了提升学生学习语文的效果，必须进行真正意义上的“阅读与习作”整体教学的思考与构建，研制既分项优化又有机结合的读写整合教学体系。解决阅读到底给学生带来什么？习作到底需要阅读给予什么？两者如何整合使教师在这一系列的思考与实践中走向高位？本书还详细的介绍了实践做法——“以生为本、高效整合”。也就是把语文课程的五大领域有机的整合在一起，进行了“整合单元、整合阅读、整合读写、整合训练”的实践探索。