作者：王玉华著
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2017227656
书号：978-7-5692-0807-8
出版地：长春
出版时间：2017.8
定价：￥25
阅读教学在小学语文教学中占有极其重要的地位，语文教师一直在坚持不懈地寻求阅读教学最为有效的方法，以便使阅读教学取得良好的效果，真正提高学生的阅读能力。本书在有效教学理论的基础上，提出了一些可行的策略来提高小学语文阅读教学的有效性。