作者：马婷著
出版社： 沈阳出版社
CIP号：2017227048
书号：978-7-5441-8718-3
出版地：沈阳
出版时间：2017.9
定价：￥30
本促进中学生语文教育规范，有序、可持续发展，就必须深入研究中学语文学科的前沿问题的教学设计。本书提出了要加强与社会的联系和沟通，拓展初中生社会实践渠道；建立新型的语文教学模式，调动地方与学校的“两个积极性”；构建完善的教育教学机制，广泛开展中学生社会实践活动；坚持学生为主体与老师为主导相结合的原则，建立指导性与主体性双向互动的教学评价机制等具有学术前沿性的教研教改观点，对于提高语文学科教育的实效性很有促进作用。本书为鞍山师范学院级课题的结题成果，很有学术价值。