“体面+”是寿光实验中学在长期教育实践基础上总结的一套教育范式，包含“三种体式”（理论体统、课程体统、课堂体统） “四个面向”（面向全体、面向个体、面向本体，面向共同体）；“+”是指课内外以及学科内外的互补性、时空性、机动性和个性化，确保课改各个环节的全程性、全面性、整体性和适当性。本书系统阐述了体面+教育理论的体系，并将该理论体系的应用和实践进行了整理，是作者在教育教学一线教育理论探索与实践的实录。难能可贵的是，本书闪烁着思想和创新的的火花，有作者自己的思考，内容翔实，贴近现实，解析深入浅出，立意新颖、实用，方便教育管理者借鉴，对于指导学校教育教学管理有极强的实践意义和指导意义。