作者：张磊著
出版社： 西安交通大学出版社
CIP号：2017221076
书号：978-7-5693-0097-0
出版地：西安
出版时间：2017.8
定价：￥45
本书介绍了学校内、课堂上等微观领域的公平等义务教育均衡发展研究的新课题。一方面，国家已经在宏观方面清醒地认识到义务教育均衡发展的重要性和紧迫性，已采取并继续研究采取一系列有效措施推进宏观层面的义务教育均衡发展；另一方面，对于普通家庭和个体学生而言，他们深切感受到的均衡发展或者公平氛围，是每一天的亲身经历或体验。学校内、课堂上等微观领域的公平问题，往往是国家法律、政策难以直接发挥作用的地方，却是学生个体能够直接获得体验的地方。因此，本书就学校内部各学科、各年级的均衡协调发展，教师课堂教学过程中的平等待生、民主管理等微观领域的教育公平问题应成为研究的新课题。