作者：
出版社： 辽宁大学出版社
CIP号：2016257772
书号：978-7-5610-8409-0
出版地：沈阳
出版时间：2016.1
定价：￥50.3
本书围绕“高中生综合素质评价体系的研究”这一目标，探索高中学生综合素质评价体系的基本内涵、特点与优势，理论上构建便于操作的综合素质评价体系，实践中建立一种“‘主体互动’、‘手段多元’、‘过程动态’、和‘物化记载评价信息’”的多元评价操作模式、形成了一套操作性强、便于评价的运作范式，激励、规范、引导学生的发展。