作者	齐植兰
出版社
出版时间	2005-09-01

特色：

本书侧重于为实施新课程的教师提供与课程标准的理念、处理方式相匹配的数学教学资源，进而向教师提供专业知识、方法的补充资源、目的是帮助教师掌握课程标准中的相关内容。