作者	孙立仁
出版社
出版时间	2002-07-01

特色：

本书共分十章。**章介绍了微格教学的概念和训练程序。第二至第十章分别介绍了九项教学技能的概念、相应的教育心理学理论、教学功能、构成要素、应用类型和应用要点，并提供了评价项目单、教案举例和练习题。这些内容突出体现了技能训练的实践性和可操作性，并结合了丰富的物理教学实例。