本读本以多文本阅读理念为基础，目的在于有效地增加学生的阅读量，扩大学生的阅读面，在阅读中进行比较、归纳、分析、综合，提高学生的阅读能力与思维能力，为学生终身阅读与发展奠定基础。本册议题包括“即事抒情——抒情、析理、析理的方式”“激扬文字——领袖情怀”“走进名著——不同途径了解名著”“少年情怀——童心看世界”“科学趣说——说明的情趣、理趣”“修身养性——中国古代文人的个体修养”六个议题，每个议题精选5篇文章，从不同维度进行解读，不仅每篇文章后有“阅读思考”，每个议题的最后还设计有“综合讨论”环节，给予学生全方位的阅读感受和方法建构。为学生“在生活中读书，在读书中成长”提供丰富的阅读资源。