作者：王建明, 李忠主编
出版社： 人民卫生出版社
CIP号：2016244761
书号：978-7-117-23513-6
出版地：北京
出版时间：2016
定价：￥30
本书描述了以问题导向为基础，以疾病预防和控制为核心，以环境-人群-健康为主线，整合预防医学多个二级学科的公共卫生与预防医学PBL教学模式及评价体系的构建。包括教学流程和规范的建立、导师培训、案例的撰写与评审、形成性评价体系建立等内容。强调了基于预防医学一级学科框架的多学科整合，以及公共卫生的实践性。