作者	王祖浩
出版社
出版时间	2003-01-01

特色：

本书每一讲的内容编排与新的高中化学教材基本同步，“重点提示”立足现行的高中教材，分析化学知识的生长点和典型的化学思维方法；“例题研究”突出方法要素在形成清晰的解题思路中的重要作用。