作者	伍新春
出版社
出版时间	2002-08-01

特色：
本书分为五编十五章。**编“心理学与高等教育”在明确心理学的研究对象及其发展历史的基础上，着重阐述高等教育与心理学和教育心理学的关系，高等教育心理学的研究对象、研究任务与研究方法等，以使大家对高等教育心理学这门学科有一初步的认识。.第二编“高校学习心理”主要阐述与高等教育教学过程有关的学习理论基础和学习心理规律。..第三编“高校教学心理”主要阐述高等学校教学过程(即智育过程或称“教书”过程)中的基本心理规律。第四编“高校德育心理”主要阐述高等学校德育过程(即狭义的教育过程或称“育人”过程)的基本心理规律。第五编“高校教学设计与测评”主要阐述具体教育教学过程的基本原则与规律。...

根据《教师资格条例》规定，担任高等教师条件之一就是必须完成《高等教育心理学》等四门课的学习，因此教育部人事司组织有关专家编写这本岗前培训教材。　　本书分心理学与高等教育、高等学校心理、高等学校教学心理、高等学校德育心理、高等学校教学设计与测评五篇。　　本书既可供未学过该课程的高校教师培训之用，也作为高等学校师生参考。