作者	陈玉丹 主编
出版社
出版时间	2003-08-01

特色：

本书介绍了音乐鉴赏与感受、音乐表现、音乐创造、音乐与相关文化四个领域的教学方法，并从新的角度介绍了音乐教育的功能、目标，音乐教学原则、音乐课程理论等内容。