作者	翟天山主编
出版社
出版时间	2003-06-01

特色：

本书系教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材。本书从教育评价学的基本概念和基本理论出发，全面阐述了教育评价的基本功能、过程和方法，论述了教育评价在教学评价、人员评价、发展评价、管理评价中意义和作用，探讨了我国教育评价制度的建设和改革问题。全书文字简练，内容丰富，理论结合实际，具有一定的理论价值和参考应用实效。本书主要供“专升本”学员使用，也可供高等师范院校本科生以及其他读者参考。