作者	全国高等学校教学研究中心编
出版社
出版时间	2003-01-01

特色：

本书研究的内容包括：21世纪的发展背景及对工科数学课程的教学要求、目前我国工科数学课程教学的现状、国外数学教学改革中值得研究和借鉴的一些动向、改革的指导思想、改革方案等。