作者	廖伯琴
出版社
出版时间	2003-08-01

特色：

本书阐述了物理课程培养目标、课程基本理念、内容标准，分析了物理教材的功能，实验区所用物理教材的特点，讨论了课程资源的开发及课程创新等问题。