作者	韩震
出版社
出版时间	2003-10-01

特色：

本书**部分是教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对历史与社会课程标准（一）实验以来的回顾与反思。第二部分成“讨论辩论”、“课堂交流”、“角色扮演”、“走出教室”等四篇。