作者	邢晖著
出版社
出版时间	2003-01-01

特色：

本书共有九章：前四章侧重宏观和综合；五、六章侧重办学体制和管理制度的改革创新；七、八、九章重点是对教学质量、课程教材与教学方法、考试等教学问题的研究；书后附录反映了参与国际交流的部分成果。