作者：
出版社： 福建少年儿童出版社
CIP号：2016163842
书号：978-7-5395-5731-1
出版地：福州
出版时间：2016.7
定价：￥3
本书通过评价指标导向和评价信息反馈，引导学生实现自我认识、自我调适和自我提升；有利于帮助教师更新教育观念、改进教学方式，同时为家庭和学校的配合与沟通提供渠道和平台。手册编写时力求全面、科学地记录、评价和衡量每个人的各项素质，注重导向性与激励性、科学性与人文性、形成性与阶段性、实用性与收藏性结合，成为中学生学习阶段的最佳成长档案。