作者：丁静著
出版社： 广东高等教育出版社
CIP号：2016163237
书号：978-7-5361-5668-5
出版地：广州
出版时间：2016.4
定价：￥120
本书作者在吸取蒙氏感官教育、数学教育精髓的基础上，结合中国基础教育的特点，把几十种蒙氏感官数学教具按照幼儿的心理发展顺序以及数学学科的逻辑顺序精心编制成课程。全书收录了中班和大班的蒙氏数学教学教案，分为中班上、中班下、大班上、大班下四个部分，每个部分含16个教案。本书旨在探索一套适宜十多个幼儿同时小组教学的课程内容和教学模式，为我国幼儿园常规班额下推广蒙氏数学提供一个可资借鉴的范式。本书稿没有涉及重大政治问题，达到出版要求。