作者：
出版社： 北京教育出版社
CIP号：2016163023
书号：978-7-5522-8008-1
出版地：北京
出版时间：2016.8
定价：￥11
《实验探究报告》——生物选修2 （江苏版）为了配合新课标提出的要求，本书以新课标为依据，“提高学生的科学探究能力”为宗旨。设置丰富多样的体例形式，其中，“实验指导”“易错辨析”“注意事项”对实验过程中的关键问题进行点拨和提示，使实验更好地顺利完成，能够帮助学生体验科学探究的乐趣，发展科学探究能力。