作者	黄甫全
出版社
出版时间	2003-06-01

特色：

本书就新课程改革的一些热点、重点和难点问题进行了深入研究和探讨。全书主要由三部分组成，一是教师角色转换，二是教师专业发展，三是教师培训，分别从角色理论、教师专业发展的基本理论、教师教育的新理念等方面阐述了新课程中教师的作用。