作者	暂无
出版社
出版时间	2004-10-01

特色：

本书共收录了12个国家的教育家和教育工作者的50余篇论文。全书共分两编，**编阐述了构建终身教育体系、建设学习型社会的问题，第二编讨论了新世纪“三个面向”和基础教育创新的问题。