本教材是根据高职高专园林类专业教学内容和课程体系改革的要求编写，以园林植物的识别和应用为重点，改革同类教材编写中常用的按科属进行系统分类的方法，建立体现应用及观赏性为主体的分类体系，教学目标是让学生通过本课程的学习，掌握“识植物、懂植物、会用植物”的相关知识和技能。本教材是高职院校园林类专业的核心专业课程，实践性、地域性极强。对园林植物的准确识别与合理应用是学生必须掌握的技能。为了使学生更好地掌握所学内容并能与工作实际零距离对接，本课程以实际应用为出发点，按照项目导向、任务驱动形式构建教材体系。