作者：蒲天娥著
出版社： 东北师范大学出版社
CIP号：2016152220
书号：978-7-5681-2020-3
出版地：长春
出版时间：2016.6
定价：￥30
本书共分为五章。第一章从回忆和感念自己的老师出发，思考什么样的老师才是受学生欢迎的好老师。第二章论述了优秀的教学设计应该具备的要素。第三章从回顾不同的教学流派来思考如何提高学生课堂学习的质量，优化课堂结构。第四章重点介绍了有效的学习词汇的方法和提高阅读能力的途径。第五章论述了听、说、写三个方面的教学策略。