本书主要针对我国目前法学本科实践教学中采用的主要方法及其不足进行反思，对情景教学法这一较新的实践教学方法进行一个比较全面的介绍与分析，将其应用于法学本科实践教学的优势、具体运用步骤与实例、经验总结与发展建议以及成绩评价指标体系的建设等方面都进行比较深入的分析，供法学教学研究者和从业者参考。本书共六章：第一章我国法学本科实践教学的现状与改革目标；第二章 目前法学本科实践教学的主要方法与反思；第三章 情景教学法概述与优势分析；第四章 情景教学法的法学课程中的运用范例；第五章 情景教学法经验总结与发展建议；第六章 情景教学的成绩评价指标体系研究。