本书是根据多年的研发教学探索与论证，以“听、说、读、写”四大技能为导向，从学生的认知规律出发，强调培训学生的英语学习能力、思维建设以及在英语中的认读技能；做出一个明确而科学的定位，把课堂效果的有效检测，贯穿到课堂教学的每个环节。本书包含9部分以及相应的练习册，以作为学生的学生用书。学生用书通过有趣、贴近生活的主题设计，将英语单词、句子、对话，运用不同环节的设计，如故事、场景对话、趣味练习、主题歌曲等不同维度、反复地呈现教授主题；并融入自然拼读方法、拼读故事等，引导学生建立英语思维模式，能自己认读单词、故事，用英文在特定场景下进行英文沟通和运用。为保证教学“听、说、读、写”四大技能的落实以及学生综合能力的培养。练习册包含字母单词书写、拼写、听力、故事排序等不同的题型设置，让学生通过不同的趣味练习形式进行学习的巩固和练习；本书还包含贴纸以及主题单词卡片、认读卡片教学产品。可运用贴纸在主课本上进行主题场景人、物的设置和练习；通过卡片，可随时随地进行教学内容的游戏及复习。方便学生在家自学使用，有助于通过多样化的复习并巩固学习内容。