作者：张聪著
出版社： 吉林人民出版社
CIP号：2016124458
书号：978-7-206-12507-2
出版地：长春
出版时间：2016.6
定价：￥38
高中教师是深化高中教育改革的重要参与者，推动高中学校发展的中坚力量。而教育信念正是铸造、引领高中教师专业成长的精神底色，支撑着高中教师的教育生活，成为助推高中教师承载教育改革与发展使命的内生动力。缘此，本研究以高中教师教育信念的内在逻辑为分析框架，将教师信念、学生信念、教学信念、教科书信念、共同体信念作为探讨要素，试图系统阐释高中教师教育信念的基本表征、本体内涵与生成机理，从而进一步揭示出教育信念对于高中教师专业成长的重要意义。