深化教学改革，全面提高大学生的英语素质，是时代的要求。而转变学生的学习方式，倡导以“主动参与，乐于研究、交流与合作”为主要特征的学习方式，是我国当前大学英语教育改革的重点之一。从事小组合作学习理论研究的专家们认为，在合作、竞争和个人三种学习情景中，小组合作学习是最有效的学习方式和教学方式，但关于大学英语教学中小组合作学习课堂教学组织形式研究较少，即使有少量的大学英语教师在课程实施过程中进行过小组合作学习的实践探索，也只是停留在应用层面上，对于小组合作中出现的问题和学生对小组合作学习的态度、兴趣等，却没有进行深入地系统化的研究。此外对于小组合作学习在大学英语教学中的策略和方法的实践研究也比较单一。本书以合作学习为基础模式，探索英语教学的新思路和新方法，仅供英语教师教学参考选用。