作者	刘焱
出版社
出版时间	2004-12-01

特色：

本书系作者在多年教学和研究的基础上，吸纳国内外*新的研究成果而撰写的一部新著。全书共包括三编九章，分别从社会文化、儿童发展、教育学等不同的研究视野探讨了儿童的游戏问题。在理论研究层面，本书对儿童游戏的方面进行了系统的梳理，在实践层面，则提出了“课程和游戏互动”的幼儿园课程建构的模式和“以游戏为基本活动”的教学实践模式，为教师组织和指导幼儿的各种不同类型的游戏提出了具体的建议，为幼儿园实现“以游戏为基本活动”的理想提供了新的思路和具有可行性的实践路径。